“我的理想是当老师，当一名让学生们认可的老师。”11月5日下午，副校长黄颂在阶梯教室与“光谷英才”骨干培训班的学员们分享“独家”人生经历。
“什 么是英才？”黄颂抛出问题。他认为,“英才”的基本特征是在茫茫人海中出类拔萃；在芸芸众生中鹤立鸡群；面对风云变幻时指点江山；面对诡异纷争时宠辱不 惊；面对群龙无首时凝聚众心。结合自己53年的人生阅历，黄颂提炼出“人生理念与人生目标、毅力与韧性、执着与调整、兴趣与使命”这五大感悟要素。
黄颂把“致思、致善、达己、达人”作为自己的人生理念，有了理念才会有目标。“你要对自己的人生前途有所期盼，独立理性思考是首位；其次人要有向上的精神；最后，做到‘己所不欲，勿施于人’，在自己实现梦想的的同时帮助别人。”
“我选择当老师之后就没有后悔过，更没有三心二意，没有选择改行，因为我执着于自己的初心，执着于不断超越自我。”同时他认为调整也是不可或缺的，“读万卷书”而不知调整就会成为书呆子，“行万里路”不知调整就会成为现代版“堂吉诃德”。
黄颂介绍自己的兴趣爱好是写诗、唱歌、练书法，这几样爱好在他的人生中没有缺席过。他曾有一段失落悲观的时期，正是这些兴趣带他走出低谷。“而使命感是一种社会角色所要承担的责任与义务，你们当前的使命是学习。兴趣与使命要相互配合。”
听完分享会，文学院14级汉语言专业的肖潇感慨收获良多。她说：“最让我印象深刻的一句话是‘没有使命感的人生大概就是碌碌无为的人生。’这也让我明白了，作为大学生、作为学生干部，要时刻谨记我们的使命，努力实现自己的价值。”
“什 么是英才？”黄颂抛出问题。他认为,“英才”的基本特征是在茫茫人海中出类拔萃；在芸芸众生中鹤立鸡群；面对风云变幻时指点江山；面对诡异纷争时宠辱不 惊；面对群龙无首时凝聚众心。结合自己53年的人生阅历，黄颂提炼出“人生理念与人生目标、毅力与韧性、执着与调整、兴趣与使命”这五大感悟要素。
黄颂把“致思、致善、达己、达人”作为自己的人生理念，有了理念才会有目标。“你要对自己的人生前途有所期盼，独立理性思考是首位；其次人要有向上的精神；最后，做到‘己所不欲，勿施于人’，在自己实现梦想的的同时帮助别人。”
“我选择当老师之后就没有后悔过，更没有三心二意，没有选择改行，因为我执着于自己的初心，执着于不断超越自我。”同时他认为调整也是不可或缺的，“读万卷书”而不知调整就会成为书呆子，“行万里路”不知调整就会成为现代版“堂吉诃德”。
黄颂介绍自己的兴趣爱好是写诗、唱歌、练书法，这几样爱好在他的人生中没有缺席过。他曾有一段失落悲观的时期，正是这些兴趣带他走出低谷。“而使命感是一种社会角色所要承担的责任与义务，你们当前的使命是学习。兴趣与使命要相互配合。”
听完分享会，文学院14级汉语言专业的肖潇感慨收获良多。她说：“最让我印象深刻的一句话是‘没有使命感的人生大概就是碌碌无为的人生。’这也让我明白了，作为大学生、作为学生干部，要时刻谨记我们的使命，努力实现自己的价值。”