本网讯（通讯员 陈梦怡）为加强学院心理健康教育工作，明确心理委员职责，提升其心理识别与应急处置能力，充分发挥心理委员在班级心理健康工作中的“信息员、宣传员、陪伴者、联络员”作用，3月25日，化学与生命科学学院在党员活动室开展心理委员专题培训，学院专职辅导员黄世杰担任主讲，各班级心理委员、院心服中心成员参加培训。
培训中，黄世杰结合大学生心理特点，从情绪、行为、言语、躯体异常及重大应激事件五个维度，通过案例拆解，教授心理委员快速识别同学心理困扰的方法，牢记“情绪+行为+言语+身体”识别口诀，实现早发现、早关注。
在实操环节，黄世杰通过示范和场景模拟，传授“多听少说、不评判”的沟通技巧，明确不当表述禁忌，并详细讲解各类心理危机的识别标准与应急步骤。同时，他提醒心理委员要坚守“不诊断、不开导、不承诺绝对保密、不单独处理危机”的边界，做到到位不越位。
参与培训的心理委员们纷纷表示，通过培训更加明确了心理委员的角色定位和工作职责，有效提升了心理委员专业素养，将履职尽责，把所学运用到实际工作中，搭建班级心理健康第一道防线，守护身边同学身心健康。（责任编辑 程丽鹃）