关于做好2012年下半年 “形势与政策”课程教学工作的通知

各院系：
    “形势与政策”课程是高校思想政治理论课的重要组成部分，是引导大学生正确认识形势，树立正确世界观、政策观的主要途径。根据教育部社会科学司印发的《2012年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》的通知（教社科司函[2012]165号），结合当前形势与我校实际，现将我校2012年下半年“形势与政策”课程教学安排如下：
      一、教学目的
     以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，正确把握国内外形势的新变化、新特点，帮助大学生认清世情、党情、国情、民情，引导大学生把思想统一到对党的高度信任和认同上来，统一到中央决策部署上来，激励学生勤于学习、勇于创新，大胆实践，奋发成才，积极投身到国家“十二五”发展的伟大实践中，以优异的成绩和良好的面貌迎接党的十八大胜利召开。
      二、教学专题（共16课时）
     专题一：从十六大到十八大十年成就回顾
     专题二：如何正确认识我国当前的经济形势
     专题三：深化科技体制改革，加快建设国家创新体系
     专题四：中国当前腐败问题及防治对策
     专题五：欧债危机演变与中国的对策
     专题六：中国周边经济外交
     专题七：美国重返亚洲及对中美关系的影响
     三、授课对象
     2011级本科生、2012级本、专科生
     四、教学安排
     1、“形势与政策”课由学工部统筹协调，各院系具体组织教学工作。各院系要充分考虑形势与政策教育教学和课程的特殊性，结合国际国内形势，结合学校自身实际，特别是要结合学生学习、生活、就业的实际，在规范管理、加强建设、改进教学的基础上，以提高教学的针对性、实效性和吸引力、感染力为目标，以贴近实际、贴近生活、贴近学生的根本原则为指导，以理论联系实际为基础，积极稳妥地推进教学改革，灵活多样，创新教学模式，努力做到系统讲授与形势报告、专题讲座相结合，请进来与走出去相结合，课堂教学与课外讨论、交流相结合，正面教育与学生自我教育相结合。
     学工部“形势与政策”课教研室已对本学期的七大专题进行了资料搜集并上传至群共享，供老师们下载、浏览。
     2、各院系党总支书记和分管学生工作的副书记负责本院系大学生“形势与政策”教育教学的组织协调工作。请认真做好以下教学工作：
     ①授课教师安排。“形势与政策”授课教师由各院系自行安排，任专职技术岗位的辅导员老师需纳入教师队伍，承担形势与政策课的教学任务。
     ②授课时间、教室安排。各院系根据自身实际，可采取大班或小班方式安排教学时间及地点。
     ③课堂记录及学生考勤。请任课老师认真填写《湖北第二师范学院“形势与政策”课教学手册》，并于学期末以院系为单位装订成册，报学工部“形势与政策”课教研室备案。
     ④考核评定等教学工作。严格按照“形势与政策”课教学安排，组织任课教师共同完成本学年课程考核，成绩评定和网上登录工作。
     五、工作要求
     1、教材建设：以中宣部、教育部组织编写的《时事报告（大学生版）》为必备教材。
     2、专题教学：专题任课教师要进一步增强政治意识、阵地意识和责任意识，精心准备授课专题教案和课件，认真上好每一节课，努力增强形势与政策教学的吸引力和感染力。请各院系根据本通知要求，结合院系实际填写相应的教学计划表与教师登记表，并于10月15日前报送至学工部形势与政策课教研室。
     纸质档（院系盖章）：交至学工部胡晓玲老师处
     电子档：30493681@qq.com
     3、课程考核：“形势与政策”教育教学的考核要根据本课程特点，坚持灵活多样的考核原则，主要考查大学生对国内外形势的认识，对党的路线、方针、政策的理解以及他们学习理论，参与实践的积极性、主动性和实效性。

                                                                                                                                               二○一二年十月八日

附件一：2012年下半年“形势与政策”课教学计划安排表

附件二：            形势与政策课教师登记表

附件三： “形势与政策”课教学手册