各学院：
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，进一步推进我校《辅导员成长助推工程》，推动我校辅导员队伍职业化、专业化发展，引导辅导员加强学习、增强技能，不断提高服务学生的意识和能力，经研究，决定举办“湖北第二师范学院第三届辅导员职业技能大赛”。现就有关事宜通知如下：
一、大赛意义
1.促进辅导员夯实基础，苦练基本功，掌握基本技能，增长业务技能，提高辅导员的专业技能和综合素质，全面推进工作；
2.充分调动辅导员学习和工作的主动性、创造性，陶冶职业情操，强化敬业精神，打造一支学习型和研究型的辅导员队伍；
3.将辅导员工作按照教育、管理、指导、服务和素质拓展等内容设置专业化工作考核模块，提升专业化水平，推进员队伍专业化建设。
二、大赛时间
2015年11月
三、大赛组织
大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段
（一）初赛
1、比赛时间地点
11月12日 无人监考诚信考场
2、比赛内容
（1）基础知识测试。内容包括对学生工作的相关理论知识、政策法规、规章制度等，包括党的基本理论、时事政治的重要文献报告，涉及高等教育、学生管理的法律法规，以及学校关于学生工作、辅导员队伍建设和《湖北第二师范学院学生手册》的相关规定等；应用文写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示、给家长的一封信、新闻稿等常用应用文写作。
（2）博文写作（或公文写作）。根据特定主题撰写博文（或公文），主要考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧以及基本文字水平。
3.比赛方式
基础知识测试、博文写作：闭卷、笔试方式进行，时间120分钟。
4.参赛人员
全校专职辅导员
5.评分标准
卷面分数100分
（二）复赛
1、比赛时间地点
11月24日 地点待定
2.比赛内容
（1）主题演讲。辅导员根据指定主题进行演讲。主要考察辅导员语言表达能力和逻辑思维水平。
（2）主题班会。辅导员将自己精心策划、认真组织、收效显著的一次主题教育活动辅以多媒体工具进行展示，配以师生互动，还原活动场景。主要考察辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。
3.比赛方式
（1）主题演讲。参赛选手提前一天抽题，根据指定主题进行演讲。限时5分钟。
（2）主题班会。以参赛选手提交主题班会策划书和班会视频的方式完成。策划书的具体要求为：封皮注明参赛选手单位、姓名、主题班会名称等；正文统一为宋体4号字；A4纸打印，左侧装订，一式五份。班会视频的具体要求为：视频以光盘的形式提交，一式五份。班会组织实施要有学生参与，可以利用PPT课件等辅助手段，班会时间10-15分钟。
4.参赛人员
初赛成绩前20名辅导员
5.评分标准
每单项计100分，总分200分。
（1）主题演讲环节100分。
（2）主题班会课环节100分，其中策划书占30分，班会组织实施占70分。
（三）决赛
决赛包括案例分析、谈心谈话两个部分。
1、比赛时间地点
11月26日 图书馆报告厅
2.比赛内容
（1）案例分析。辅导员综合运用法律法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等知识，针对高校大学生关注的热点、难点问题，进行情景案例分析，提出解决对策。主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。
（2）谈心谈话。辅导员根据要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。
3.比赛方式
（1）案例分析。参赛选手现场抽题，就案例中的“问题关键点、解决思路、实施办法、启示”进行阐述。限时5分钟。
（2）谈心谈话。参赛选手现场抽题，根据题目要求开展谈心谈话，由工作人员进行简单配合。限时6分钟。
4.参赛人员
初赛、复赛综合成绩前8名辅导员
5.评分标准
每单项计100分，总分200分。
四、奖励办法
本次大赛设单项奖和优秀组织奖，其中单项奖设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，优秀奖若干名。学校对获奖个人进行表彰奖励，并推荐1-2名优秀辅导员参加湖北省辅导员职业能力大赛。
五、工作要求
各学院要把开展辅导员职业能力竞赛活动作为加强辅导员职业能力建设的重要内容，切实加强组织领导，积极鼓励和支持辅导员参加竞赛活动。
学工部
2015年10月26日
