本网讯（通讯员严佳旋）2024年10月31日—11月21日，学工部（处）心理健康教育中心为促进大学生心理健康教育工作内涵建设，充分发挥班级心理委员在学校心理健康教育工作中的重要作用，针对全体2024级心理委员开展“双心关爱工程——沃土计划”系列培训，共5场。
10月31日，心理健康教育中心专职教师牛露颖老师以“心理委员的工作职责与基本技能”为主题，开启了培训的序幕。牛露颖结合心理委员实际工作以及心理健康相关理论，帮助心理委员了解自身的职责以及基本的工作技能，为心理委员指明了前进的方向。
11月4日，中南财经政法大学心理健康教育中心专职教师余金聪分享了“主题心理班会的策划与组织”。余金聪凭借其实践经验和深刻见解，从心理主题班会构思、活动设计到氛围营造等方面，深入剖析了策划要点，提升了心理委员开展主题班会的能力。
11月7日，心理健康教育中心专职教师郑婧带领2024级心理委员深入了解“心理危机与心理疾病的识别”。郑婧带领大家进一步认识心理疾病与危机，并通过真实案例警示，提升心理委员识别心理疾病以及干预心理危机的能力，更好的为同学们提供切实有效的帮助。
11月14日，心理健康教育中心专职教师王卉聚焦“心理委员谈心谈话技能”。王卉从助人态度、反应性倾听、澄清与提问、反馈、共情等多个层面，深入讲解了谈心谈话技巧，并在模拟演练环节中指导学生掌握沟通要诀。
11月21日，心理健康教育中心专职教师邵航带领“以画绘心”团体辅导活动。邵航引导心理委员们通过绘画表达内心世界，在色彩与线条中探寻自我、释放情感、挖掘潜能，并在团队协作中共同成长。
在培训期间，各学院的协同配合为活动的有序推进提供了坚实保障。心理委员们满怀热忱，积极汲取知识，并以培训小结记录成长感悟，与同学们分享心灵成长的硕果。
本次系列培训的组织者表示，本次新生心理委员系列培训希望能推进学校心理健康教育四级工作网络建设，加强对教学学院心理健康教育工作的指导与支持，提升心理委员等学生骨干心理健康工作胜任力，为同学们的心理健康保驾护航。
